Говорим «Прощай» лекциям в медицинских учебных заведениях?
Действительно ли пришло время изменить парадигму образования в медицинских учебных заведениях. В этом ключе свои позиции высказывают Schwartzstein R.M., Roberts D.H. в The New England Journal of Medicine. Тезис «Для того, чтобы стать доктором, лекции не нужны», характеризующий подход к Подробней